目录
前沿视角
“互联网+关工”视域下红色资源融入高校关工委育人途径研究黄真;韩萌萌;王梓萌;朱心桐;1+8
社团与项目驱动的高职院校电子商务专业创新创业体系构建陈宝健;吴章光;2-3
基于志愿服务的大学生社会责任感教育研究葛冬琰;4
基于英语专业四级过级率提升的综合英语课程教学模式研究与实践何进;周慧;5+16
基于OBE理念下的应用型民办本科院校教学质量评估指标体系建构火东霞;6-8
贵州省职业教育产教融合的现状、发展与路径研究李君;李炳昌;9-10
创客教育在小学动漫课程实施过程中的方法与策略研究董杨;11-12
“互联网+”背景下重庆高校课程教育教学研究——以重庆文理学院为例秦媛;13
雨课堂在病理学与病理生理学教学过程中的应用探究唐明明;唐吉华;14
开放教育虚拟学习社区的要素与结构分析王立芳;杨旭莉;郑本晓;宋长斌;王梅笑;15-16
基于服务地方经济发展的涉外旅游人才培养模式探究——以四川外国语大学成都学院为例肖体强;17+20
高校校园体育文化建设对大学生体育生活化影响的思考赵越强;18
基于生活补助为基础的资助育人体系创新研究——以浙江树人大学基础学院为例张一艺;19-20
高校教工、学工“协同育人”模式探索万欣;21+25
“一带一路”背景下高职院校创新创业人才培养的路径研究李海强;22
基于幼儿心理学及幼儿教育学提高幼儿教育质量的策略陈鹏光;23
新时期高校职业生涯教育的困境与出路马红娟;24-25
高职院校第二课堂对大学生综合素养的提升——以江苏工程职业技术学院艺术团建设为例沈雯;26
幼儿园区域游戏中自然资源的运用研究孙玉霞;27
核心素养背景下乡镇小学美术课程的开发与实施——以长街镇中心小学校本课程“贝趣”为例储晓晴;28-29
民族院校大学生第二课堂发展方向分析郭晨;30
借鉴书院制管理下的独立学院创新型自习组织形式探索田永青;31
全媒化复合型艺术类人才重组培养探究——以广播电视编导专业为例赵万斌;32-33思政天地
新时代思政课实践教育教学理念及创新模式研究关翠玲;34+50
工匠精神融入高职院校思政课教学设计思路——以思想道德修养与法律基础课程为例姜强;35-36
外来文化对当代大学生思想的影响及应对研究刘洋;37-38
“00”后大学生价值观教育在意识形态工作中的重要作用孙倩;王会立;姜珊珊;39
自媒体环境下大学生思想政治教育研究付雪梅;40
高校思政教育应用新媒体载体的价值阐述李桐;41
新媒体环境下高校思想政治教育实效性探析王晓燕;42
构建网络思政工作新格局鲍锐;43
思想政治教育的文化融入探讨顾裕铭;44
民办本科院校大学生思想政治素质存在的问题及对策桂姗;45
一则案例对高校奖助学金评定工作中思想政治教育的启示王婧;46
思政教育中蕴含的利益导向功能探讨赵秀月;王瑀晰;47
加强农村扶贫对象思想政治教育工作探讨倪慧;48
基于全覆盖模式的国有企业党员教育管理体系研究与实践张晓东;49-50素质教育
大学生中华传统文化素养提升路径研究董悦;51
新时期高校“三全育人”德育教育的策略分析黄月婷;52
提高小学语文阅读能力的教学策略丁蓓;53
小学三年级习作自信心树立及培养教学探究高晓雯;54-55
提升小学生写作能力的策略高兴蕾;56
论立德树人理念在小学数学课堂中的应用舒双燕;57
培养低年级学生看图写话能力的途径万苗苗;58
小学数学教学中调动学生积极性的策略羊怀政;59
初中英语教学中学生创新能力的有效培养杜平英;60
高中数学教学中培养反思能力的理论与实践伏全红;61
小学数学教学中学生创新意识的培养思路分析李继业;62
论小学教育中的创新思维培养刘亚仁;黄守营;63
高职学生创新创业训练问题研究牟大勇;64
小学语文课堂中学生人文素养的培养研究王丽艳;65
小学数学教学中如何培养学生思维能力相恒英;66
幼儿卫生习惯的培养班云;67
拨动孩子心弦 焕发科学活动生命——多媒体教学手段在幼儿园科学活动中的运用探究顾晓红;68
基于幼儿园亲子活动的小班幼儿卫生习惯培养的有效性研究王俊丽;谭丽娜;69
幼儿园生活教育中的良好行为养成及相关思考辛瑞华;70
高职院校少数民族预科学生礼仪素养培养研究徐馨;71+101
传承国学经典，培养良好习惯——从《弟子规》说小学生的养成教育郑平;72
幼儿社会性情感培养策略探析朱晓梅;73
新时期技工院校学生心理健康教育的研究与实践程雪;肖汉冲;74
高中化学教学中学生创新能力的培养研究赵汉兵;75
论生物教学中培养学生学习兴趣的重要性——以细胞教学为例马化连;76
案例教学法在初中心理健康教育教学中的运用陈佳;付大同;77
利用启动效应帮助高中生走出心理低潮期的方法韩赜旭;78
初中道德与法治课教学中渗透心理健康教育陆川;79
爱的港湾——职业学校学生心理教育研究叶伟华;80
学前教育美术手工教学的探讨程军;81
小学美术课堂中情境教学法的应用沈彐娇;82
小学美术教学中的生成性资源的利用陶玉;83
中国传统音乐在中学音乐教学中的重要作用陈婉玲;84
当前高校音乐教学改革存在问题及解决策略分析刘烨;85
潮汕本土音乐资源在高中音乐课程中的运用马少莹;86
中职学前教育幼儿歌曲弹唱教学之我见潘海鹏;87
提高小学音乐教育趣味性策略探究杨柳柳;88
大学音乐学钢琴教学方法探讨张若冰;89+140
少儿合唱教学前的基本功训练方法分析朱红珍;90
天津市独立院校体育保健课教学现状及对策研究刘丽君;91
小学体育教学中培养学生体育兴趣策略研究白金龙;92
人才成长视域下幼儿心理学教学的思考黄居伟;93
公安院校徒手防卫控制课程存在的问题与对策刘家安;94
浅析高中历史课堂中家国情怀的培养——以岳麓版教材为例洪润琦;95-96
小学语文低学段书写习惯的培养冀占缓;97
中职体育教学中如何培养学生的核心素养李兴军;98
新时代农村中学的安全教育研究倪志兴;99
大学生人际交往的问题及对策王蓉;100-101
学生审美能力在中职美术课堂中的培养吴从峰;102
新时代精准资助下大学生社会责任和感恩意识提升研究杨邦;章丽芳;唐雅靓;103-104教育管理
基于数据采集平台的高职院校数据采集工作田廷刚;105
高职院校外聘教师绩效管理机制的构建吴江杰;106
“1231”多维立体化管理模式实践与研究韩廷良;107
大类招生背景下学生教育管理新模式分析蒋丽丽;108-109
高中信息技术在班级管理中的应用马小海;110
现代职教体系内涵视域下高职教育管理问题研究汪桂珍;111
在高中班级管理中运用心理学效应的方法赵杰;于翠玲;112
高等教育法规在高校教育中的运用探究柴翠霞;113
特殊教育班主任工作叙事韦杰杰;114
放有度、管有规、服有效——高职班主任工作中的“放、管、服”研究吴明山;115
高职班主任的幸福感源泉——德育案例研究张彩;116
小学班主任管理的语言艺术探讨张李舒;117
试论新课改下高中班主任德育工作理念及方法张瑞洁;118
高校辅导员在新生入学教育工作中的特殊性研究徐硕;119-120
新时期高校可持续性人才引进及管理研究蔡雨庭;121
特色学校建设研究季海东;122
不做一言堂，畅所欲言解矛盾——班主任工作案例探讨雷峪;123
大学章程对完善高校治理结构的作用马丹丹;124
长春市小学校园足球文化的问题研究孙达;125
高校学生成绩单翻译与高校档案资源的有效管理孙瑞雪;126-127
关爱生命，安全第一——校园安全从我做起魏玉才;128
高校校园足球文化的缺失问题与建设路径研究郭波;129教师发展
中学外语教师核心素养建构困境探究李玲;雷宏友;130
师范类实习生教学实践能力提升策略任志秀;131
新时代高校辅导员身份定位分析——以徐州工程学院为例陈佳璐;132
高校辅导员媒介素养提升路径探究邹亚妮;133
小学语文教师培训的策略探讨李建华;134
培养乡村教师专业成长的方法与途径王东强;135
我国高校图书馆管理人员知识学习策略张燕;136学科热点
提高小学数学课堂效率的策略魏玲;137
六步学习法下的角色扮演在高中生物课堂中的应用仇敬运;138
学前教育专业美术教学中存在的问题及解决策略蒋丽;王晓宇;么娜;139-140
现代教育技术课程教学改革问题探讨包福山;141
外语专业输出类课程非标准化考试方式研究甄艳华;康晓芸;142
信息技术与高中历史课堂教学的深度融合的意义探究周苹;143
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用分析蔡雪峰;陶禹志;144
合作学习在小学语文教学当中的应用古丽努·斯拉木;145
基于名著阅读的小学语文教学研究彭莉;146
个性化阅读方法在小学语文高年级阅读教学中的应用研究佘文娟;147+208
小学语文作文分类指导教学存在的问题与策略王开忠;148
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究邢蕾;149
小学语文高效课堂教学的构建策略张静;150
活力四射的小学语文课堂的构建方法张旺;151
初中语文教学中传统文化的渗透方法探究马祥圣;152
浇灌学生心灵 绽放阅读之花——中小学衔接阶段语文阅读的教学实践探究任闯;153
初中语文非连续性文本阅读教学策略探究任文君;154
初中语文群文阅读教学研究王定;155
初中语文学科中人文教育的实施研究喻福金;156
情感教育在高中语文教学中的作用龚萍;157
中职语文教学中存在的问题及对策探究侯莹;158
情感教学在高中语文教学中的有效应用尚黎明;159
基于5C学习标准在预科生课堂教学中构建语文书面表达与语文基础联系王雪勤;160
新疆少数民族中职学生语文课堂教学效果优化探究——以阿克苏教育学院为例颜梅;高婷婷;161+163
基于现代学徒制的物流专业课程设置研究金臻;162-163
故事教学法在小学语文低年级有效教学中的运用王翠晓;164
论情境教学法在初中语文口语交际教学中的运用张敏;165
感受诗歌的美——小学语文诗歌教学方法韩佳慧;166
信息技术与中小学语文课程整合的深入思考黄宇;167
小学语文识字教学的有效方法探索金杰雄;168
通过诵读解决文言文阅读的短板问题权玫;169
思维导图助推主题阅读合作学习的有效应用研究宋丽华;170
少数民族小学的阅读教学策略唐开安;171
花香蝶自来，题好一半文——高考作文拟题技巧张倩;172
聚焦运算千“方”百“计”——低年级数学计算能力的培养策略黄碧玲;173-174
小学数学教学中建模思想的应用探讨李娟;175
新课程改革背景下小学数学教学生活化研究彭正万;176
小学数学教学中互动式教学的应用乔忠元;177
小学数学“图形与几何”的有效教学策略王恒研;178
小学数学课堂教学活动的开展探析王婕;179
基于素质教育的小学数学教学方法研究杨永才;180
以学定教在小学数学教学中的运用与思考余华锋;181
问题创设法在初中数学教学课堂上的应用研究胡鸿飞;182
基于信息技术与学科融合的《实数》教学课例备课纪实与反思邱淑媛;183
初中数学课堂有效提问的策略薛雪刚;184
特殊教育学校数学教学经验略谈宋翠林;185
新时代要求下的高中数学复习方法研究张德宝;186
小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略马晓雪;187
构建简易、高效的小学英语课堂情景教学的有效途径伍雪莲;188
课改背景下基于初中英语课堂的师生互动策略探究马守幸;189
基于核心素养的高中英语词汇教学有效性探索曹霞;190
中职英语综合复习策略熊寒春;191
高考英语书面表达教学策略徐宁;192
英语和西班牙语词汇中的“假朋友”现象研究张淼;193-194
英语教学“课堂导入”的原则和方法芮铭芳;195
运用探究式学习实现化学学科核心素养培养目标杨军;196
初中教育化学教学改革的探索研究韩齐胜;197
微视频在初中化学课堂教学中的应用沈康正;198
构建初中化学高效课堂的策略王娟;199
以实验为基础的初中物理实践教学方法探究马晨亮;200
核心素养理念下初中物理实验教学的优化对策张莉;201
新课改下高中生物教学的有效途径分析张永霞;202
对乡土历史与课堂教学整合的实践与思考敬小兵;203
初中历史校本课程类型和作用的研究沈孝俭;204
历史教学中引入微课的课堂教学研究宋景武;205
新课程背景下高中历史有效教学研究周挂克;206
新课程背景下高中地理教学的思维与创新张北平;207-208
会计专业计算机应用教学改革的探索李海强;209
学习性评价在信息技术课堂教学中的应用王福龙;210
以就业为导向的高职计算机教育模式改革方法王洪锦;211
核心素养背景下的高中信息技术教学的多元评价徐丹;212
“互联网+教育”背景下信息技术在中职“电工电子”课程教学中的应用袁雪柔;213-214
不拘一格，建构道德与法治智慧课堂陈玉贞;215
护理学专业病原生物学双语教学的体会杜幼芹;216+256
“做学教合一”理念在中式烹调技艺课程中的运用范磊;217
跨境电商教学模式探索——以华南理工大学广州学院为例侯佳均;218
初中道德与法治生活化课堂的构建林晓芹;219
高职投资与理财专业中现代学徒制的实施研究阙伟贤;220+235
高职院校物流管理专业实践教学改革初探郗丹;221
现代教育技术在中医药院校诊断学基础教学中的应用徐明珠;222
“互联网+”时代高职物流管理专业的问题与对策研究薛冰;宋兴聪;223
高职空乘专业课程体系与教学模式探析岳亮;224
基于中职学考的汽修类技能教学改革方案周晓塨;225创新与实践
网络平台众创空间研究刘瑛;吴鑫月;白静;226
新媒体环境下的少数民族习俗人际传播——以龙青村布依族为例罗婧;227
新媒体在初三、初四年级家校共育中的应用研究丁洪梅;228
新媒体下家校共育新途径初探孙键;于艳;229
儿童说谎的原因及对策分析肖诗武;230
“互联网+”时代网络社区教育发展探微卞广安;231
我国民间游戏在幼儿园教育中的应用马翔虎;232
顺手牵羊——提高学生学习效率的方法探究姚丽娜;233
结合案例浅谈高校辅导员应对心理危机的方法方国安;234-235
分子生物学技术在医学检验中的应用进展郭艳香;236
地域文化在环境艺术设计时的创新黄良华;237
地方普通高校企业管理学科、专业、课程关系研究栗启晶;238
中职教育应该注意的问题马志新;239
大数据背景下国际贸易面临的挑战与应对措施探讨王键;240
名园指方向 运动促发展——参观上海运动特色幼儿园有感吴丽娟;241
2015—2017年间国家社科基金中国现当代文学立项情况分析吴双丹;霍映霞;韩潇;242-246
山东清音的保护和传承方法探究闫雨;247
传统元素与现代设计艺术的融合运用——以濮惠菊刺绣作品为例尹唐瑭;248
多因素好心情效应对幼儿摄食欲、摄食量影响分析及建议张宏霞;王长丰;249-250
小剧场话剧创排“轻叙事”分析——以小剧场话剧《天上人间》为例张萌;251
周思聪“彝女系列”作品的艺术特色探析郑伟灵;252
双手胸前传接球教学研究善杰莲;253
俄罗斯高等教育质量评估体系探究孙雪;254-256
湖南三一工业职业技术学院257